Capítulo 39 — Trabalho de conclusão III: redação

Mapa da aula

Aula 39 publicada. Mapa, exemplo, EX115.

flowchart TD
  N0["39.1 Estrutura"]
  N1["39.2 Clareza sobre os métodos"]
  N2["39.3 Limitações"]
  N3["39.4 Citações"]
  N0 --> N1 --> N2 --> N3
  N3 --> EX["Exemplo resolvido"]
  EX --> Q["Exercício EX115"]

Desenho lógico

flowchart LR
  N0["39.1 Estrutura"]
  N1["39.2 Clareza sobre os métodos"]
  N2["39.3 Limitações"]
  N3["39.4 Citações"]
  N0 --> N1 --> N2 --> N3 --> Q["EX115"]

[39.1 Estrutura]
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    v
[39.2 Clareza sobre os métodos]
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[39.3 Limitações]
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[39.4 Citações]
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    v
[Exemplo resolvido] --> [Exercício EX115]

Objetivos de aprendizagem

Você vai (1) estruturar um trabalho de conclusão; (2) escrever com clareza sobre métodos e limites; (3) citar as fontes corretamente.

39.1 Estrutura

Amara estrutura o trabalho de conclusão: introdução, revisão da literatura, método, resultados, discussão, limitações e conclusão, com apêndices para o código e os detalhes da geração dos dados. Cada capítulo começa com seu propósito e termina com um resumo curto. Ela escreve primeiro o capítulo de método, enquanto os detalhes estão frescos, depois os resultados e, por fim, a introdução e a discussão. Ela explica que escrever a introdução por último lhe permite descrever o que o trabalho de fato faz, e não o que ela pretendia de início. Ela planeja a estrutura em um esboço curto, que o tutor revisa antes de ela começar a redigir.

39.2 Clareza sobre os métodos

Ela explica o desenho de diferenças em diferenças em linguagem simples, com um diagrama simples que mostra as taxas dos dois grupos antes e depois. Ela descreve a geração dos dados sintéticos de modo que outro estudante possa reproduzi-la. Ela inclui o código comentado em um apêndice. O Dr. Lindqvist observa que capítulos de método claros são o que permite aos examinadores confiar nos resultados, e que a reprodutibilidade é uma forma de respeito pelos leitores que queiram conferir o trabalho. Um colega segue o apêndice e reproduz exatamente o resultado principal, o que ela menciona no capítulo de método.

39.3 Limitações

Amara escreve uma seção completa de limitações: dados sintéticos, uma única organização fictícia, premissas simplificadas sobre a variação e a ausência de dados reais de comportamento. Ela explica como cada limitação afeta as conclusões e que pesquisa futura poderia tratá-la. Ela resiste à tentação de minimizar as limitações, reconhecendo que os examinadores valorizam a honestidade e que exagerar as constatações minaria um estudo que, de resto, é cuidadoso. Para cada limitação ela sugere um próximo passo específico, como uma avaliação real em etapas na Harbourline, que substituiria os padrões sintéticos por dados observados e testaria se o efeito existe na prática.

39.4 Citações

Amara cita cada fonte em um estilo consistente, conferindo cada referência com o original. Ela cita as normas pela edição, como a segunda edição do DAMA-DMBOK2, e os artigos com seus identificadores de objeto digital (DOI), quando disponíveis. Ela parafraseia, em vez de copiar o texto. O Dr. Lindqvist lembra-lhe que citações inventadas ou imprecisas são uma falta acadêmica grave, e que conferir cada referência faz parte de um trabalho acadêmico honesto, mesmo com os prazos apertando. Ela mantém uma lista de verificação de todas as referências, marcando cada uma como conferida com sua fonte original antes da entrega.

Exemplo resolvido

Amara estrutura e redige o trabalho começando pelo método, explica o desenho com um diagrama e o código em apêndice, escreve uma seção honesta de limitações e confere cada citação com sua fonte.

Caso sintético. O trabalho é sintético; as obras citadas são reais.

Erros e limites

Citações não conferidas trazem risco de erro e de má conduta; confira cada uma.

Exercícios

• EX115 — Ordem de redação. Que capítulo Amara escreveu primeiro?
  Mostrar critérios de avaliação

  Rubrica: 3 = o de método;; 2 = parcialmente correto;; 1 = outro;; 0 = nenhuma.
• EX116 — Apoio à reprodutibilidade. Como Amara apoiou a reprodutibilidade?
  Mostrar critérios de avaliação

  Rubrica: 3 = com a geração documentada e o código comentado em um apêndice;; 2 = parcialmente correto;; 1 = parcial;; 0 = nenhuma.
• EX117 — Identificadores das citações. O que ela incluiu nos artigos, quando disponível?
  Mostrar critérios de avaliação

  Rubrica: 3 = os identificadores de objeto digital (DOI);; 2 = parcialmente correto;; 1 = vago;; 0 = nenhuma.