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Graduação · Capítulo 13 · Português

Capítulo 13 — Identidade e acesso

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Capítulo 13 — Identidade e acesso

Mapa da aula

Aula 13 publicada. Mapa, exemplo, EX037.

flowchart TD
  N0["13.1 Fatores de autenticação"]
  N1["13.2 Políticas de senha"]
  N2["13.3 Autenticação usável"]
  N3["Síntese"]
  N0 --> N1 --> N2 --> N3
  N3 --> EX["Exemplo resolvido"]
  EX --> Q["Exercício EX037"]

Desenho lógico

flowchart LR
  N0["13.1 Fatores de autenticação"]
  N1["13.2 Políticas de senha"]
  N2["13.3 Autenticação usável"]
  N3["Síntese"]
  N0 --> N1 --> N2 --> N3 --> Q["EX037"]
[13.1 Fatores de autenticação]
    |
    v
[13.2 Políticas de senha]
    |
    v
[13.3 Autenticação usável]
    |
    v
[Síntese]
    |
    v
[Exemplo resolvido] --> [Exercício EX037]

Objetivos de aprendizagem

Você vai (1) explicar os fatores de autenticação; (2) avaliar políticas de senha com evidências de fatores humanos; (3) recomendar uma autenticação usável.

13.1 Fatores de autenticação

A autenticação verifica se alguém é quem diz ser, usando algo que a pessoa sabe, como uma senha; algo que ela tem, como um cartão ou uma chave de segurança; ou algo que ela é, como uma impressão digital. Combinar fatores torna as senhas roubadas menos úteis. Nadia observa que a Ashcombe usa apenas senhas no sistema de gestão da biblioteca, que guarda os endereços dos usuários. Um e-mail de phishing que capturasse uma senha daria acesso total, de modo que acrescentar um segundo fator reduziria o dano que uma única pessoa enganada poderia causar.

13.2 Políticas de senha

A Ashcombe exige que os funcionários troquem as senhas a cada sessenta dias, com regras complexas. Adams e Sasse (1999) constataram que regras assim levam as pessoas a anotar as senhas ou a usar padrões previsíveis, porque memorizar muitas senhas que mudam é difícil. Nadia aplica um questionário anônimo a um pequeno grupo de colegas e descobre que a maioria acrescenta um número à senha antiga a cada troca. Ela recomenda acabar com as trocas periódicas forçadas, a menos que haja evidência de comprometimento, e permitir frases-senha mais longas, que são mais fáceis de lembrar e mais difíceis de adivinhar.

13.3 Autenticação usável

Nadia compara opções de segundo fator: códigos por SMS, um aplicativo autenticador em celulares pessoais e chaves de segurança. Nem todos os atendentes de balcão têm celular do trabalho, e alguns preferem não usar o celular pessoal para o trabalho. As chaves de segurança funcionam sem celular e resistem ao phishing porque verificam o site. Ela recomenda chaves para os funcionários que acessam dados de usuários, com um processo simples de contingência. Sua recomendação equilibra segurança, custo e a situação prática dos funcionários, algo que ela aprendeu a ponderar nos capítulos anteriores.

Exemplo resolvido

Nadia explica os fatores, liga as trocas forçadas a senhas fracas e recomenda frases-senha e chaves de segurança.

Caso sintético. O questionário é sintético; Adams e Sasse (1999) é real.

Erros e limites

Chaves podem ser perdidas. Acabar com as trocas forçadas exige detecção de comprometimento.

Exercícios

Síntese

A autenticação utilizável combina fatores de formas que convêm à equipe e resistem ao engano.

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