Mapa da aula
Aula 13. Mapa, exemplo, EX067.
flowchart TD
W["O dono incluiu o celular do entregador por escrito"] --> Q["Pergunta: os endereços são armazenados?"]
Q --> F["O achado permanece: não há data de término"]
F --> C{"Um uso mais amplo: copiar a lista ou abrir o registro de um cliente?"}
C -->|Sim| R["Pare. Esse uso não está na inclusão escrita"]
A inclusão autorizou uma pergunta. Não transferiu o conteúdo do celular para o bolso de Sofia.
Desenho lógico
inclusão escrita, depois que o dono conversou com o entregador
verificar se endereços de clientes são armazenados
achado já registrado
os registros de entrega ficam no celular sem data de término
um novo pedido
copiar a lista de endereços para o celular de Sofia
ou abrir uma entrega de um cliente identificado
|
+-- a inclusão escrita não cresce por conveniência
+-- uma consulta mais ampla aguarda nova inclusão por escrito
+-- nenhum endereço é copiado para esta aula
Objetivos de aprendizagem
Depois deste capítulo, você deverá conseguir:
- Manter a inclusão escrita vinculada à pergunta sobre armazenamento já respondida.
- Recusar a cópia da lista de endereços para um celular pessoal.
- Recusar a consulta à entrega de um cliente identificado sem uma nova inclusão por escrito.
13.1 A página foi ampliada uma vez, para uma pergunta
O celular do entregador estava fora do escopo original. O dono o incluiu por escrito depois de conversar com o entregador, para que Sofia pudesse verificar se endereços de clientes eram armazenados. Ela constatou que os registros de entrega ficam no aparelho sem data de término. Esse achado permanece. Agora, um colega quer que a lista de endereços seja copiada para o celular de Sofia "para que a revisão possa citá-la", ou que sejam abertas as entregas de um cliente habitual. A inclusão escrita não prevê nenhum desses usos. O celular pessoal já está fora dos meios definidos para guardar as anotações da revisão. A entrega de um cliente identificado é um registro individual. Sofia para. Uma consulta mais ampla exigiria uma nova inclusão escrita pelo dono. Esta aula não escreve essa inclusão nem digita um endereço.
13.2 Exemplo resolvido
Tabela da aula; deslize para ver todas as colunas →
| Pedido | Relação com a inclusão escrita | Decisão |
|---|---|---|
| Os endereços eram armazenados, e por quanto tempo? | A pergunta que ela foi autorizada a responder | Já respondida: armazenados, sem data de término |
| Copiar a lista para seu celular pessoal | Uma nova cópia, fora da loja | Recuse |
| Abrir as entregas de um cliente identificado | Um registro individual | Recuse até existir nova inclusão por escrito |
| "O dono falou com o entregador, então tudo no celular está no escopo." | A conversa não é a inclusão escrita que veio depois | Recuse a ampliação |
Caso sintético. Nenhum endereço de rua é escrito por extenso.
Erros e limites
Impedir a cópia não apaga o conteúdo do celular. A retenção desses registros continua sendo a linha em branco do Capítulo 8. Esta aula não a preenche.
Aplicar
- EX067 — Qual é a abrangência da inclusão? O dono incluiu o celular do entregador por escrito para que Sofia pudesse verificar se os endereços são armazenados. Ela já registrou que eles são guardados sem data de término. Um colega pede que ela copie a lista de endereços para o próprio celular e abra as entregas de um cliente habitual. O que a inclusão escrita continua sustentando? O que precisa aguardar?
Mostrar critérios de avaliação
Rubrica: 3 = o achado sobre armazenamento permanece; recusar a cópia para o celular pessoal e a consulta à entrega do cliente identificado; uma consulta mais ampla exige nova inclusão por escrito, que esta aula não acrescenta; 2 = recusar os dois usos mais amplos; 1 = um desses elementos; 0 = nenhum.