Capítulo 23 — Criptografia e serviços de confiança: avaliação
Mapa da aula
Aula 23 publicada. Mapa, exemplo, EX067.
flowchart TD
N0["23.1 Funcionou?"]
N1["23.2 Medidas"]
N2["23.3 Relato honesto"]
N3["Síntese"]
N0 --> N1 --> N2 --> N3
N3 --> EX["Exemplo resolvido"]
EX --> Q["Exercício EX067"]
Desenho lógico
flowchart LR
N0["23.1 Funcionou?"]
N1["23.2 Medidas"]
N2["23.3 Relato honesto"]
N3["Síntese"]
N0 --> N1 --> N2 --> N3 --> Q["EX067"]
[23.1 Funcionou?]
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[23.2 Medidas]
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[23.3 Relato honesto]
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[Síntese]
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[Exemplo resolvido] --> [Exercício EX067]
Objetivos de aprendizagem
Você vai (1) avaliar se as mudanças nos serviços de confiança funcionaram; (2) escolher medidas de antes e depois; (3) relatar os resultados com honestidade.
23.1 Funcionou?
Depois de seis meses de mudanças, Owen pede que Rosa as avalie. Ela volta às metas definidas nos cenários de risco: menos indisponibilidades por certificados, nenhum TLS fraco nos serviços públicos, armazenamento de senhas mais seguro e webhooks verificados. A avaliação compara os resultados com essas metas, em vez de listar as tarefas concluídas. Terminar uma migração é uma atividade; reduzir as indisponibilidades é um resultado. Rosa escreve essa distinção no alto do relatório, para que os leitores saibam o que ela mediu. Ela também lista as metas originais textualmente, para que ninguém possa redefinir o sucesso discretamente depois do fato.
23.2 Medidas
Rosa escolhe medidas disponíveis antes e depois: as horas de indisponibilidade relacionadas a certificados caíram de nove no semestre anterior para zero; os endpoints públicos que oferecem TLS 1.0 caíram de três para zero; a parcela das contas de cidadãos com hashes resistentes em memória subiu para 71 por cento, por meio do novo hash no login e do envolvimento; e as falhas de verificação de webhooks agora são registradas e revisadas. Ela anota os fatores de confusão: um período mais calmo de mudanças pode ter ajudado os números de indisponibilidade, e seis meses é pouco para eventos raros. Cada número se liga à consulta que o produziu, para que o comitê possa executá-la de novo no próximo semestre.
23.3 Relato honesto
Rosa relata o que melhorou, o que não melhorou e o que é desconhecido. O equipamento do legacy-gis continua sendo uma lacuna; um fornecedor ainda precisa de um novo teste; e os números de indisponibilidade precisam de mais um ano para serem convincentes. Ela inclui as fontes de dados e como os números foram calculados, para que outros possam conferi-los. Owen diz a ela que limitações honestas tornam o relatório mais crível para o comitê de riscos, que já viu relatórios demais alegando sucesso completo. Ela termina com três recomendações ordenadas pela redução de risco, cada uma com um dono e uma data proposta, para que a avaliação leve diretamente aos próximos passos.
Exemplo resolvido
Rosa avalia seis meses de trabalho, relatando horas de indisponibilidade caindo de nove para zero e endpoints com TLS 1.0 caindo de três para zero, com os fatores de confusão e as lacunas restantes.
Caso sintético. Os números são inventados.
Erros e limites
Comparações de antes e depois podem enganar quando outros fatores mudaram. Contagens de atividades não são resultados.
Exercícios
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EX067 — Atividade versus resultado. Dê um exemplo de atividade e um de resultado do capítulo. Rubrica: 3 = atividade: terminar a migração; resultado: menos indisponibilidades;; 2 = ambos;; 1 = um;; 0 = nenhuma.
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EX068 — Números de indisponibilidade. Como mudaram as horas de indisponibilidade por certificados? Rubrica: 3 = de nove para zero ao longo do semestre;; 2 = números;; 1 = vago;; 0 = nenhuma.
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EX069 — Fator de confusão. Cite um fator de confusão que Rosa anotou. Rubrica: 3 = período mais calmo de mudanças ou janela curta de seis meses;; 2 = um;; 1 = vago;; 0 = nenhuma.
Síntese
A avaliação compara os resultados com as metas, anota os fatores de confusão e relata as lacunas com honestidade.
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